小鹿悄悄地躺在床上养病。
1、用“连……都……”造句。
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河角逐我们班又输了。”
他的画一挂出来就有许多人鉴赏。
2、用“似乎……就像……”造句。
例：马路上的汽车来来往往络绎不绝。
（1）下课了同学们有的跳绳有的打球另有的捉迷藏他们玩得可兴奋了！
3、用“虽然……可是”造句。
例：A、如果我有一枝马良的神笔我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
例：A、他兴奋地叫了起来。
4、用“疑问”造句。
B、你对这件事另有什么疑问吗？
B、虽然我现在还没有能力帮怙恃什么忙可是我会努力学习宽慰怙恃的心。
5、用“徐徐地”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、丑小鸭望着皎洁的天鹅从空中飞过既惊讶又羡慕。
6、用“悄悄地”造句。
B、李老师的谜语一说出来就被我猜中了。
上课铃一响我们就马上回到课堂里。
7、用“惋惜地”造句。
雷雨事后天上泛起了一道彩虹五光十色漂亮极了！
B、如果我这次能考到九十分以上妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
8、用“……像……像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船像镰刀又像眉毛。（联合园地一温习）
只有受苦学习 才气取得好结果。
9、用“犹如”造句。
B、如果我有一枝马良的神笔我要给妹妹画许多好吃的工具。
例：A、雷声小了雨声也小了。
10、用“有的……有的……另有的”造句。
马路上的汽车来来往往络绎不绝。
B、动物园里有的小猴在荡秋千有的在捉虱子另有的在吃香蕉它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着条记本一手拿着钢笔快速地写着什么。
例：A、下课了同学们有的跳绳有的打球另有的捉迷藏他们玩得可兴奋了！
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边念书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
池塘里的水满了青蛙也叫起来了。
B、元宵夜家乡上空的烟花五光十色漂亮极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨事后树叶显得更绿了。
雷声小了雨声也小了。
C、病了一场李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描很快就画成了一幅画。
B、池塘里的水满了青蛙也叫起来了。
16、用“络绎不绝”造句。
小猫钓鱼很不专心一会儿捉 蜻蜓一会儿捉蝴蝶。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试你要是再细心点就好了。”
每当夜幕降临五光十色的霓虹灯就亮了起来。
18、用“一会儿……一会儿”造句。
我一边唱歌一边跳舞。
小明一手拿着条记本一手拿着钢笔快速地写着什么。
19、用“只有……才”造句。
（2）动物园里有的小猴在荡秋千有的在捉虱子另有的在吃香蕉它们可真悠闲！
B、我悄悄地坐在沙发上听音乐。
C、只有多看课外书多练笔才气写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）
例：A、王强悄悄地躺在床上养病。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
21、用“既……又……”造。
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